Fort- und Weiterbildung
Digitalisierung der Lehre
Seltene Erkrankungen (SE) stellen für Mediziner:innen eine besondere Herausforderung in der Diagnostik und Therapie dar. Ein entscheidender Pfeiler zur Verbesserung der Versorgung von Menschen mit SE, ist ein Angebot von Lehrinhalten mit diesem Schwerpunkt um die Herangehensweise bei der Diagnosefindung in unklaren medizinischen Situationen praktisch zu erproben. Das CeSER erhielt eine Förderung der Ruhr-Universität Bochum für ein Projekt zur Digitalisierung der Lehre.
Herausgekommen ist ein spannender interaktiver Patientenfall, der es Studierenden ermöglicht sich selbstständig, anhand von interaktiv gestalteten Anamnesen, Untersuchungsmöglichkeiten und differentialdiagnostischen Überlegungen in die alltägliche ärztliche Situation hineinzuversetzen und sich auf den Weg zur Diagnosefindung zu machen.
Die Kasuistik wurde den Studierenden auf der Moodle-Plattform der Ruhr-Universität Bochum zur Verfügung gestellt.